方法2:赞赏你的少年
美国着名画家韦本文这样说明他成为画家的原因:
有一天，母亲留下他和妹妹莎莉在家。他发现家里有几瓶颜料，为妹妹画肖像，把客厅弄脏了。母亲回来后，她没有提到客厅是什么样的脏东西，真诚地赞赏哇！这是莎莉啊！你画得很像！亲吻他表达报酬。韦本文说：“那天母亲的亲吻就使我成了个画家。”
人性最奥妙的地方之一，就是渴求赞赏。每个人在受到赞扬的时候，都会高兴地做更多的事情。当别人称赞我们做得好时，我们会想做得更好。对于孩子，尤其是男孩来说，更是如此。
一个小男孩从来不整理自己的房间，有一天，他心血来潮把自己的房间整理得很干净。他父亲来到他的房间，惊讶地对他说:哇！这张床一定会让军营里最严格的教官也喜欢。西点军校的教官也要发行合格证明书……
少年听了父亲的话，首先吓了一跳，然后高兴地对父亲说:爸爸，我来信吧！”把信取过来后，他仍然很兴奋地对爸爸说：“爸爸，我去剪草坪！以前剪草坪这样的工作，父亲给他报酬也做不到。剪草坪后，男孩保持着刚才的热情，跑到父亲身边说:爸爸，我能做什么？……
这位父亲只是给了男孩应得的赞赏，却让这个男孩像活在天堂一样，突然觉得世上的一切都很美。由此可见，点赞的效果有多大。
一项研究结果表明，要有四句积极的话，才能弥补一句消极的话对孩子所造成的影响。因此，赞赏是最省力而又最有效的教育方式。
世界上没有没有优点的孩子，只要父母想要，就能发现每个孩子都值得称赞的地方。
方法3:对男孩说:下次做得更好！
男孩需要肯定。当男孩遭受挫折时，父母肯定的眼睛、肯定的语言和动作是他们有效的强心剂。
越越是一名品学兼优的学生，但在一次体育考试中，他却考了最后一名。
越伤心，他从未受到过这样的打击。很久以前，他还没有从这次失败中出来。
儿子，你还为那件事伤心吗？爸爸问。
嗯，我跑了最后一个，太丢人了。
但有想过那个理由吗？”爸爸说，“你比其他同学年纪小啊，他们的腿都比你长很多。”
爸爸继续说：“我问过你的体育老师，他说你是同龄孩子中跑得最好的，这场比赛对你不公平。等你个子再高一点的时候，你一定跑得比他们快。”
“爸爸相信，下次你会做得更好！”爸爸最后补充说。
相信越越爸爸的话会使越越很快从失败中走出来。大多数情况下，孩子的自信和自卑往往会受到家长的影响——男孩子受到的表扬越多，对自己的期望就越高，就会产生强烈的自信；相反，受到的表扬越少，男孩子随之产生的自我期待和努力就越低，就越不相信自己。
受挫折时，父母应该给予积极的反馈，帮助他总结原因，提出改进和鼓励。责备和骂人只会加重孩子挫折感的体验，使他越来越自卑。
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