分类:1-3岁

如何对待儿童性教育

应该允许孩子的性好奇。3、正确地回答儿童提出的有关性问题儿童对自然界的一切都感到新奇,求知欲也十分旺盛。对性的问题也不例外,我们应当把它看做是对儿童进行性教育的 好机会。有的家长对儿童提问“我是怎样来的?”之类的问题做法很不好,一是骗、二是打、三是怒斥恐吓,这就使孩子减少了对父母的信任 和尊重,使孩子在性问题上说假话,产生神秘感。

父爱缺失人格发育不健全

父亲缺位,孩子人格不健全——男孩容易女性化,而女孩长大更希望讨取男性欢心!专家说,从多起心理咨询的案例中发现,父爱缺失的男孩子,往往不知道作为男人,应该有什么样的使命。父爱缺失的女孩子,由于在幼年时没有得到成年男性的接纳和认可,容易怀疑自己作为女性的存在及其价值。

冰淇淋,每天最多吃一支

婴幼儿肠胃较弱,吃过多冷饮就可能引起胃痛、腹泻、消化不良等症状。一般来说,6个月内的宝宝应绝对禁食冷饮,两三岁的孩子吃冰激凌,每天最多1个迷你型的,3—6岁的每天不超过1支标准装冰激凌蛋筒,再大一些的,也不要超过2个蛋筒。吃时最好不要一口吞下,应在嘴里融化后再咽下,这样可以减少对肠胃的刺激。

怎样让宝贝不“小气”?

尤其幼儿园中班以前年龄段的孩子“小气”表现更为突出。但是,需要提醒家长的是,如果任由甚至鼓励宝宝小气,会对宝宝情商与人文性格的良好发展存在不利影响。长期以往让宝宝形成一种小气的性格,严重者会影响宝宝长大后的人际关系的培养。如果,你能坚持这样做,可以相信孩子就一定会变得越来越懂事,“小气”也会变成“大气”了。

婴儿智力的8次飞跃期

第二次在第8周左右时,婴儿发现周围环境原来并非统一和固定不变,而是由活动的具体的东西组成。第三次在第12周左右时,婴儿发现了动作,还认识了某些活动的过程。第四次在第19周时,婴儿懂得抓东西,会转动或翻动可以拿到的东西,会注视物体的活动过程。第八次在第55周时,婴儿终于发现,原来顺序的先后可以由自己来决定随意地变动。

让孩子从小心灵充满爱

从小培养责任感孩子的爸爸经常在外地工作,家里就只剩下我和孩子俩。培养孩子的爱心孩子上小学的时候,他们班里有一名同学家庭条件不好,在孩子的言谈中,我听到班里很多孩子欺负他,歧视他。让孩子学会感恩教育孩子对社会、对环境、对周围的人有怀有一颗感恩的心。

从容应对宝宝的反抗情绪

反抗期的宝宝什么样从宝宝有了自我意识以后,开始学习模仿成人,能够独立行走,独立进食时就会出现人生的第一个反抗期。处理和调整宝宝反抗情绪的方法当宝宝处于第一反抗期时,尤其需要家长的耐心疏导,要引导和教育宝宝认识他们尚不熟悉的世界,要学会表扬宝宝和善意批评宝宝,使宝宝的身心得以正常发育。在宝宝改正他的行为后,你应立即注意他,并及时表扬。

教育孩子要阴柔阳刚并举

尽用爱灌溉,“狠”全挤没了,孩子的阳刚气质就难显出来。“圣母”是阴柔,“将军”是阳刚;“圣母”意味爱,“将军”意味严。“将军”式教育的方法常常强硬。作者主张刚性教育,不迂回,让孩子在疼痛中与缺点决裂。教育孩子,什么时候都不能没有“将军”,也只有“将军”才容易造就出“将军”。

警剔幼儿的自卑心理

幼儿自卑是指幼儿同于某种原因怀疑、轻视自己,在社会交往或集体活动中懦弱害羞和畏惧。自卑是幼儿常见的问题之一,据调查了解发现幼儿自卑的比例是比较高的。幼儿教育专家认为:个别的儿童阶段产生的自卑心理随着年龄增长可逐渐减轻或消失,但是如不注意调控,也有少数儿童将变得孤僻、寡言、内向、缺乏自信心。不能一味的指责、训斥幼儿,打击幼儿做事的积极性,挫伤幼儿的自信心。

犹太人民族习惯的早教秘密

几十年来,诺贝尔奖的得主中,犹太人所占的比例远比其他民族高。犹太人在智力取向活动中的优势为全世界所公认,所以犹太人出色的智慧秘密也一直蒙着一层神秘的面纱。犹太人民族习惯的早教秘密吻甜书的仪式在犹太人家里,宝贝稍微懂事,妈咪就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫宝贝去吻圣经上的蜂蜜。犹太人家庭还有一个世代相传的习惯,那就是书橱要放在床头。

尊重孩子的选择

如今的孩子接触外界的机会很多,在许多事情上都开始有自己朦胧的看法与态度,包括“选择”在内的各种自我意识也渐渐萌发。在儿子面前,作为父母要努力地营造民主的氛围,尊重孩子的选择,是培养孩子民主意识的第一步。

3岁决定一生?

研究人员每两年对他们的大脑进行一次核磁共振成像扫描。研究发现,超级智商儿童的大脑皮层在6岁时没有普通智商的儿童厚,甚至比后者还要薄。但此后会迅速增厚,在十二三岁时达到顶峰。牛津大学实验心理学家帕辛汉姆则认为,天才儿童大脑皮层迅速增厚,可能与环境变化有关。

爸爸如何成为“故事大王”

爸爸们如果想成为“故事大王”,首先就要了解宝宝“阅读”过程的发展,还要肩负起为宝宝挑选好书的重任。0~1岁 把书往嘴里送、撕咬书是这个阶段宝宝“看”书的特点。那也没关系,就拿出爸爸的“绝活儿”,跟他疯一阵儿,再做回你的“故事大王”吧。

如何防止孩子不合理进食

防止孩子不合理进食,要从婴幼儿时期开始做起,及时添加各种色、香、味的辅食,培养良好的进食习惯,严格规定孩子的进食时间。对已有进食问题的孩子,可适当增加体育运动。给孩子吃零食要适当,尤其在饭前不要给孩子吃甜食。对懂事的孩子,可以通过讲故事的形式,让孩子懂得不合理进食带来的坏处。强制喂食的现象要绝对禁止,这种方法只能增加孩子对食物的厌恶感。

别把孩子入园当“解脱”

增加交往避免自我中心不少父母在经历了婴儿养育期后,会觉得送孩子进幼儿园是一种“解脱”,把责任交给老师,自己“一送了之”。长期与家人接触,宝宝的言行会趋于成人化,在幼儿园可以避免盲目模仿家人,使语言行为失去童真、童趣。大小便:1岁半左右父母就应训练宝宝学说:“我要大便,我要小便。”

小儿摄食味精过多易缺锌

味精,其化学名称为谷氨酸钠。但在食物中加入过多的味精,非凡对小孩健康是有害的。因为味精食后被肠道吸收进入血液,能与血液中的微量元素锌化合转化为谷氨酸锌而排除体外,小儿若经常摄入过多的味精,日积月累则会导致锌缺乏。因此,在小儿食物中应慎用味精。同样,哺乳期的母亲在食物中味精也应适可而止或有所节制,否则会对婴儿的发育成长有所影响。

宝宝入园合适的才是最好的

显然,在优质教育资源相对有限的情况下,前文所报道的家长只选“示范园、甲级园或者办学条件优良的幼儿园”做法是有待商榷的。其一、综合条件上佳、办学等级高的幼儿园是有限的,同时也未必是最优的选择。因而,家长有必要在为孩子择园时,适当关注一下民办或新办公立幼儿园,为孩子找到一个最合适的幼儿园。

让宝宝的左右脑同时开发

如何开发宝宝的右脑功能呢?首先是右脑映象的熟悉力,又称类型识别能力。最后是绘画感觉能力,有人说,中国的自然风景是右脑型的,要活化右脑首先应该经常带孩子欣赏美的工艺品、建筑、塑像、邮票以及自然风景等。头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。